生命是刀，弓弦是梦。在类似时期，他全力张开自己的生命之弓，为打下疫情线上教学攻打艰战，作出了引人注目的贡献。他就是南阳市镇平县雪枫中学胡雷云老师。　　他山之石，视频启动时　　开学前夕，学校开始决定第一轮线上教学打算工作，为保证质量，建议教师提早挑选教学视频，开始教学后按课表展开视频启动时。

然而，全然的视频启动时，效果却没想象的好。在第一位展开视频启动时的老师已完成任务后，胡雷云老师打电话去祝贺时，这位老师满腹的无奈，说道去找了好几天，眼睛看的发痛才再一寻找一个较为理想的视频，可是好多学生却在下面说道老师太懒了，随意拿个视频来应付，心里好难过。

他在恳求完了同事后，陷于了深思。旋即又急忙开会同事商议对策。大家指出，除了教师和学生对科学知识介绍的理解差异外，视频教学显然普遍存在语速过慢的问题。经过商议，他们要求必要调整，誓约切勿要掌控好科学知识播出进程，监控好内容，充分利用停止，对重点科学知识展开特别强调，并留下学生课堂记笔记的时间，避免学生说完后脑袋空空。

事后，学生广泛体现说道听不懂了，他们紧绷的心情才平静下来。　　兼容并包，教师上线　　经过一周左右时间的实践中，老师们对线上教学的工具及环境早已熟知并适应环境，可是问题也渐渐突显，利用别人的视频固然便利，却也很不受制约，有所不同的视频资源各有优缺，去找一个尤其失望的视频并不更容易。

一个念头仿佛出来，自己做到主播，事前消化各种资源，然后特地上线展开直播，不就可以更佳的统合资源优化课堂了嘛。可却是都没有经验呀，心里几乎没底儿。当胡雷云老师把这一点子汇报给周小红校长和年级教学领导张全富主任后，获得了他们的大力支持，并建议他大胆尝试。

在学科展开线上教研时，年级组月明确提出这一建议，并要求从胡雷云老师开始。于是，他直播前几天就开始打算材料，设计环节，构想语言。

到了直播那一天，还特地浸了澡，换回了一身的新衣服，把皮鞋甩得锃亮。他爱人还打趣说道，学生看屏幕，又看不到你，穿那么规整干嘛？胡雷云老师说道，壮胆。

关上直播后，看著倒计时3、2、1，成百上千的学生涌入直播间，他瞬间有点语无伦次，当学生看见是他要特地展开直播教学时，青睐、点拜布满屏幕，一种再一的亲切感油然而生，直播顺利进行。随后的线上教学，同事们个个都出了主播，在各自的学科做起了网红。

　　甘当绿叶，学生连麦　　随着线上教学时间的大大缩短，与老师们的渐入佳境有所不同，学生们整天只盯着屏幕，之前的新鲜奇怪没有了，疲惫、心烦却大大显出。找到这一苗头后，他和学科的同事们商量，抓住调整策略，要逐步让学生参予到课堂中来，充分利用连麦功能，通过多种形式，希望、引领、更有学生参予到线上课堂中来，要使学生体会到，线上自学不仅是为了提供科学知识而勤奋自学，更加需要在自学交流中体验到尤其的体验。

直播中，看著连麦学生严肃的表情，听得着他们兴奋而又规范的阐释，胡雷云老师和他的团队内心的符合无法形容。　　攻心为上，直播带上货　　与一部分学生大大适应环境线上自学，积极参与，学有所得有所不同，还有部分学生态度消极，学习效果较好。针对这一情况，胡雷云老师实在，作为目前教育主阵地的线上课堂，不仅要侧重科学知识的传授，也要推崇情感、态度、价值观的培育。

于是在直播过程中，他们在研究科学知识的同时，之后逐步引进一些典型事例、新闻事件、榜样人物，大大唤起学生竖立远大而幸福的理想，强化克服困难的勇气与大力自学的动机，使更加多的学生获益于线上自学，　　下一阶段，胡雷云老师和他的团队在总结反省前世纪末实践中的基础上，经过糅合和思维，打算把以下几个方面作为线上教学演化的方向：　　1、获取多样化的自学自由选择。在直播的同时，给学生获取额外的多样化自由选择，比如启动时课件、习题等内容，使他们在观赏直播之外，有其它的自学方式自由选择。

　　2、从教学内容驱动到任务驱动的改变。在线上教学时空分离出来的背景下，教师在课堂中对学生的掌控能力显著弱化，无法监控学生的自学过程，通过把一个个具体任务作为线上教学的抓手，促成学生自律找寻自学资源，充分利用自学时间，构建教学目标。　　3、提倡小组自学。

分开的长时间的线上自学是乏味的，也是有艰难的，团队自学既可以培育交流、协作技能，也能增强参与者的理解责任，唤起每个学生的深层动机。　　挑战与机遇共存，线上自学对学生的自律自学意识和能力都明确提出了更高拒绝。老师要做到的，就是唤起苏醒他们的自律自学意识，为他们自律自学能力的提高获取资源和协助。　　樱花飞舞，桃花美妙。

坚信，当他们再度学生相见于校园时，他们的学生一定会有不一样的茁壮。

本文来源：凯时app官方首页-www.hoavina.com